مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست جمهوری مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی 2538-5038 15 57 2026 03 19 Developing Evaluation Indicators for Science and Technology Policies: An Application of the Logical Framework Approach طراحی شاخص‌های ارزیابی سیاست‌های کلان حوزه علم و فناوری بر مبنای چارچوب منطقی 56 93 735639 10.22034/sspp.2026.2067470.3826 FA قاسم آزادی احمدآبادی عضو هیئت علمی / مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور Journal Article 2025 07 30 In the present study, an evaluation framework for science and technology policies was developed and validated using a logical approach tailored to the policy context of Iran in the field of science and technology. The framework was weighted based on expert opinions. This research is applied in purpose and employed both qualitative and quantitative methods for data collection, thus falling under the category of mixed-methods research. Specifically, the evaluation framework was developed, validated, and prioritized through a review of existing models, analysis of upstream policy documents, and expert surveys. The findings revealed that the main dimensions of evaluation include: Input Stage: Financial resources, human resources, infrastructure, access to technology, laws and regulations, and institutional capacities. Process Stage: Coordination and participation, resource allocation, monitoring and evaluation, planning and policymaking, commercialization and technology transfer, capacity building and training, science diplomacy, and licensing. Output Stage: Financial resources, human resources, infrastructure, access to technology, laws and regulations, and institutional capacities. Outcome Stage: Economic, scientific and technological, educational and academic, institutional and infrastructural, environmental, self-sufficiency and competitiveness, and international rankings. Impact Stage: Economic, social, scientific and technological, cultural, environmental, and international. Finally, a Key Connections Table (origin, destination, causal relationship, and type of influence) was presented based on the logical framework. This table not only serves as an evaluation framework but also as a strategic management tool, helping policymakers make evidence-based decisions. It also enables institutions to demonstrate accountability for national science and technology policies and programs در پژوهش حاضر، چارچوب ارزیابی سیاست‌های علم و فناوری با بهره گیری از رویکرد منطقی و متناسب با بافتار سیاستی ایران در حوزه علم و فناوری تدوین و اعتبارسنجی شده و مبتنی بر نظر خبرگانی، وزن‌دهی شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی است که از دو روش کیفی و کمّی به منظور گردآوری داده‌ها استفاده کرده و بنابراین از نظر روش، جزء پژوهش‌های ترکیبی یا آمیخته به شمار می‌آید. درواقع چارچوب ارزیابی براساس مطالعه الگوهای موجود، تحلیل اسناد بالادستی، نظرسنجی از خبرگان تدوین، اعتبارسنجی و ارزش‌گذاری شد. یافته‌ها نشان داد که ابعاد اصلی ارزیابی در مرحله درونداد شامل منابع مالی، نیروی انسانی، زیرساخت‌ها، دسترسی به فناوری، قوانین و مقررات و ظرفیت‌های نهادی؛ در مرحله فرایند شامل هماهنگی و مشارکت، تخصیص منابع، نظارت و ارزیابی، برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری، تجاری‌سازی و انتقال فناوری، توانمندسازی و آموزش، دیپلماسی علمی و صدور مجوزها؛ در بخش خروجی دربرگیرنده منابع مالی، نیروی انسانی، زیرساخت‌ها، دسترسی به فناوری، قوانین و مقررات و ظرفیت‌های نهادی، پیامد شامل اقتصادی، علمی و فناوری، آموزشی و دانشگاهی، نهادی و زیرساختی، زیست‌محیطی، خودکفایی و رقابت‌پذیری و بین‌المللی و رتبه‌بندی و تأثیر شامل اقتصادی، اجتماعی، علمی و فناورانه، فرهنگی، زیست‌محیطی و بین‌المللی هستند. در انتها جدول ارتباطات کلیدی (مبدأ، مقصد، رابطه علّی و نوع اثرگذاری) براساس چارچوب منطقی ارائه شد که نه‌تنها چارچوب ارزیابی، بلکه ابزار مدیریت استراتژیک است که به سیاست‌گذاران کمک می‌کند تصمیمات مبتنی بر شواهد بگیرند و به نهادها نیز امکان می‌دهد مسئولیت‌پذیری خود را در قبال سیاست‌ها و برنامه‌های کشور در حوزه علم و فناوری اثبات کنند. https://sspp.iranjournals.ir/article_735639_d7cba5426f2a8de74d0ec4f02f101cd6.pdf