مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی

مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی

فلسفه چگونه می‌تواند به ارتقای سیاست نوآوری کمک کند؟

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس
چکیده
حوزه مطالعاتی سیاست علم، فناوری و نوآوری همانند سایر حوزه‌های علوم اجتماعی همواره تحت تأثیر بنیان‌های فکری و فلسفی است و در سیر تحولات خود و در تلاش برای معرفی خود به عنوان یک علم از حوزه‌های مختلفی از جمله فلسفه بهره گرفته است. از یک سو در حوزه سیاست نوآوری، سیر تحولات نسل‌های سیاست نوآوری از اهداف اقتصادی و فنی صرف به سمت اهداف اجتماعی و فرهنگی و از سوی دیگر در حوزه فلسفه برجسته شدن فلسفه‌های مضاف در حوزه علم و فناوری و مسائل کاربردی و نیز پیوند با حوزه مطالعات علم و فناوری، ضرورت همکاری بین این دو حوزه را ضروری می‌کند. این پژوهش با هدف تبیین پل‌های ارتباطی و مسیرهای همکاری فلسفه و فلسفه علم و فناوری با سیاست علم، فناوری و نوآوری انجام شده است. برای جست‌و‌جو و گردآوری داده‌ها از روش مرور نظام‌مند و سپس به منظور تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. نتایج نشان می‌دهد که سه مسیر ارتباطی از فلسفه به سیاست نوآوری وجود دارد: 1)تبیین مکتب فلسفی پشتیبان نسل‌های سیاست نوآوری، 2) نقد، ارزیابی و اعتبارسنجی سیاست نوآوری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای فلسفی و 3) دلالت‌پژوهی سیاست نوآوری از مقولات و مسائل فلسفه علم و فناوری. به نظر می‌رسد فلسفه علم و فناوری برای نقش آفرینی بیشتر در حوزه سیاست نوآوری دو مسیر پیش رو دارد: یکی مسیر مستقل و دیگری ادغام در مطالعات علم و فناوری.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

منابع فارسی
اسمیت، کوین بی؛ لاریمر، کریستوفر دابلیو. (2018). درآمدی بر نظریه خط‌مشی عمومی (تقابل نظری عقل‌گرایان و فراتحصل‌گرایان). ترجمه حسن دانایی فرد. تهران: انتشارات صفار. 
رنجبر، علی رضا؛ قاضی نوری، سید سپهر؛ سرآبادانی، ابوالقاسم و قاضی نوری، سید سروش. (1401). درآمدی تحلیلی بر نسل های مطالعات سیاست نوآوری؛ ریشه های فکری و راهبردهای سیاستی. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، 12(43)، 28-51.
فرتاش،کیارش؛ صفدری رنجبر، مصطفی و قربانی، امیر. (1402). تحلیل کارکردهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نظام ملی نوآوری؛ یک پژوهش آمیخته. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، 13(48)، 142-170. 
قاضی نوری، سپهر و فرازکیش، مهدیه. (1397). الگوی ارزیابی ملی علم، فناوری و نوآوری براساس شاخص‌های کارایی، اثربخشی و سودمندی. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی, 8(27), 205-229.
موسوی، آرش. (1398). مسیرهای تلاقی و همکاری فلسفه علم با سیاست‌گذاری علم، فناوری و نوآوری. سیاست علم و فناوری، 12(2)، 17-28.
Refrences
Andersson, E., Jansson, B. and Lundblad, J. (2013), “Immanuel Kant Revisited - A Note on the U.S. Innovation Policy”, International Journal of Innovation Science, Vol. 5 No. 3, pp. 137-142. https://doi.org/10.1260/1757-2223.5.3.137.
Braun, V. & Clarke, V. (2006), “Using thematic analysis in psychology”, Qualitative Research in Psychology, Vol. 3, No. 2, Pp. 77-101.
 Burmaoglu, Serhat & Sartenaer, Olivier & Porter, Alan. (2019). “Conceptual definition of technology emergence: A long journey from philosophy of science to science policy,” Technology in Society, Elsevier, vol. 59(C).
Chatzinikolaou, D. (2025). On Smart Cities and Triple-Helix Intermediaries: A Critical-Realist Perspective. Smart Cities, 8(3), 74.
Cohen, E. (2004). Science, democracy, and stem cells. Philosophy Today, 48, 23.
Dosi, Giovanni. (1982). Technological paradigms and technological trajectories: A suggested interpretation of the determinants and directions of technical change, Research Policy. 11, 3. 147-162. https://doi.org/10.1016/0048-7333(82)90016-6.
Fragkandreas, T. (2025). Case study research on innovation systems: Paradox, dialectical analysis and resolution. Research Policy, 54(1), 105136.
Fritsch, S. (2025). Classical Political Economy and the Power of Technology: Adam Smith and Thorstein Veblen on Technological Ambivalence. Philosophy & Technology, 38(4), 135.
Frodeman, R., Briggle, A., Fisher, E., & Ryen, S. (2004). Prolegomenon to a future humanities policy. Philosophy Today, 48, 30.
Geels, F. W. (2022). Causality and explanation in socio-technical transitions research: Mobilising epistemological insights from the wider social sciences. Research policy, 51(6), 104537.
Ghazinoory, S., Ranjbar, A., & Fatemi, M. (2025). Developing a maturity model to evaluate innovation policy across generations. International Journal of Innovation Science, 1-25.
Gross, M., Krohn, W. (2004). Science in a Real-World Context: Constructing Knowledge Through Recursive Learning. Toward a Philosophy of Science Policy: Approaches and Issues, 48, 38.
Grunwald, A. (2020). The objects of technology assessment. Hermeneutic extension of consequentialist reasoning. Journal of Responsible Innovation, 7(1), 96-112.
Grunwald, A. (2019). The inherently democratic nature of technology assessment. Science and Public Policy, 46(5), 702-709.
Gómez, A. V. (2004). Toward a political philosophy of science. Philosophy Today, 48, 116.
Gusenbauer, M., & Gauster, S. P. (2025). How to search for literature in systematic reviews and meta-analyses: A comprehensive step-by-step guide. Technological Forecasting and Social Change, 212, 123833.
Holbrook, J. B. (2005). Assessing the science–society relation: The case of the US National Science Foundation’s second merit review criterion. Technology in society, 27(4), 437-451.
Kitcher, P. (2004). On the autonomy of the sciences. Philosophy Today, 48, 51.
Kristensson Uggla, B. (2017). The Hermeneutics of Creativity and Innovation in Knowledge Society - Between Structuralism and Pragmatism. Philosophy of Management, 16(3), 253–264. https://doi.org/10.1007/s40926-017-0069-7
Lasswell, H. D. (1971). A pre-view of policy sciences. Elsevier publishing company.
Martin, B. R. (2012). The evolution of science policy and innovation studies. Research policy, 41(7), 1219-1239.
Mitcham, C., & Frodeman, R. (2004). New Directions in the Philosophy of Science: Toward a Philosophy of Science Policy. Philosophy Today, 48(Supplement), 3-15.
Moussavi, A., Kermanshah, A. (2018). Innovation Systems Approach: a Philosophical Appraisal. Philosophy of Management 17, 59–77. https://doi.org/10.1007/s40926-017-0078-6.
Nelson, R. (2016). “The sciences are different and the differences matter,” Research Policy, Elsevier, vol. 45(9), pages 1692-1701.
Nickles, T. (2009). Life at the frontier: The relevance of heuristic appraisal to policy. Axiomathes, 19(4), 441-464.
Ottinger, G. (2023). Responsible epistemic innovation: How combatting epistemic injustice advances responsible innovation (and vice versa). Journal of Responsible Innovation, 10(1), 2054306.
Possati, L. M. (2024). Quantum technologies: a hermeneutic technology assessment approach. NanoEthics, 18(1), 2.
Rooney, D., & Mckenna, B. (2005). Should the knowledge‐based economy be a savant or a sage? Wisdom and socially intelligent innovation. Prometheus, 23(3), 307-323.
Sarewitz, D., Foladori, G., Invernizzi, N., & Garfinkel, M. S. (2004). Science policy in its social context. Philosophy today, 48(Supplement), 67-83.
Sand, M. (2019). On “not having a future”. Futures. 107. 98–106
Schmidt, J. C. (2007, October). Normativity and Innovation: An approach to concepts of innovation from the perspective of philosophy of technology. In 2007 Atlanta Conference on Science, Technology and Innovation Policy (pp. 1-8). IEEE
Schot, Johan & Steinmueller, W. Edward. (2018). “Three frames for innovation policy: R&D, systems of innovation and transformative change,” Research Policy, Elsevier, vol. 47(9), pages 1554-1567. https://doi.org/10.1016/j.respol.2018.08.011.
Shaw, A., & Robinson, J. (2004). Relevant but not prescriptive: science policy models within the IPCC. Philosophy today, 48(Supplement), 84-95.
Shrader-Frechette, K. (2004). Models in panther biology and radiobiology: Philosophy of science as scientific citizenship. Philosophy Today, 48, 96.
Soete, L. (2019). Science, technology and innovation studies at a crossroad: SPRU as case study. Research Policy, 48(4), 849–857. https://doi.org/10.1016/j.respol.2018.10.029
Sorrell, Steve. (2018). “Explaining sociotechnical transitions: A critical realist perspective,” Research Policy, Elsevier, vol. 47(7), pages 1267-1282.
Svensson, O., & Nikoleris, A. (2018). Structure reconsidered: Towards new foundations of explanatory transitions theory. Research Policy, 47(2), 462-473.
Tuana, N. (2010). Leading with ethics, aiming for policy: New opportunities for philosophy of science. Synthese, 177(3), 471-492.
Villalobos, Pablo Ayala. (2024). Bridging Empirical Evidence and Diverse Epistemologies in Public Policy: Evidence-Based Policy and the Issue of Subjugated Knowledges. Qeios. doi:10.32388/07SYNE.
Viola, E. (2009). “Once Upon a Time” Philosophy of Science: STS, Science Policy and the Semantic View of Scientific Theories. Axiomathes, 19(4), 465-480.
Whitley, Richard. (2016).  “Varieties of scientific knowledge and their contributions to dealing with policy problems: A response to Richard Nelson’s “The sciences are different and the differences matter”,” Research Policy, Elsevier, vol. 45(9), pages 1702-1707.